土木工程
专业演示
城建学院土木工程专业是浙江省一流本科专业、浙江省普通高校“十三五”特色专业。 土木工程学科入选浙江省“十三五”一流学科（B）建设计划，“材料力学”课程被评为首批国家一流本科专业之一课程中，钢结构是专业发展的重点方向。 经过多年的探索和实践，其专业领域先后荣获省级教学成果奖、省级教学团队、省级新世纪教改项目、省级重点建设教材、省级实验教学示范中心、省“十二五”规划拥有浙江省普通高校优秀教材、浙江省普通高校新形式教材等一系列标志性成果，创建了2门省级一流课程和一批产学研合作院校教育部合作协同教育项目、省实验室虚拟仿真项目、省教改项目和省新形式教材等多项省级教改项目。
课堂移师工地，行业专家专业指导
本专业设有钢结构工程、结构工程、道路桥梁工程三个培养方向。 紧紧围绕“注重应用、服务需要”的人才培养理念、“苦干加技工”的专业精神、“理论与实践并重”的应用型教学模式和办学特色。 “产教融合、校企合作”为大中型企业为工程一线输送“强施工、会设计、懂管理”的高级应用型土木工程人才。
同时，本专业以优秀稳定的校企合作教学团队为支撑，以务实创新的实践环节为路径，着力建设特色人才培养体系，形成应用型人才储备与行业协会、龙头企业、高等院校深度合作。 培训模式。
其中，钢结构方向于2008年在全省率先开设，开创了钢结构应用型本科人才培养的先河，填补了浙江省普通高校的“空白”，毕业生特色优势明显与传统土木工程专业相比。 。
特点及优点
材料力学实验
工程地质实验
（一）坚持“对接区域产业和服务业发展”，推动传统专业转型，打造钢结构专业方向。
秉承“需求导向、错位竞争、特色发展”的理念，积极推进传统土木工程专业转型，率先开设钢结构专业土木工程系列教材·钢结构设计，填补了浙江省和省内高校的“空白”。为行业提供急需的人才。
钢结构专业十周年系列活动
第一届钢结构卓越班企业学习阶段总结交流会暨毕业成果报告会
（二）搭建行业、企业、学校合作发展平台，建立人才培养战略联盟，推进校企协同育人。
土木工程专业与企业共建产学研合作基地20余个，不仅为学生提供了丰富的实习项目和各类实习岗位，还拥有一支专门配备的校企合作实践教学团队帮助学生在实践中提高。 专业能力搭建平台、创造机会，有效提升学生就业竞争力。 依托钢结构科研团队与钢结构协会长期密切合作，利用丰富的企业资源，共同打造“浙江省钢结构绿色建筑人才培养战略联盟”和行业——产学研合作基地。
（三）围绕行业核心能力培养，校企联合推出应用型人才培养新模式
识别行业对人才知识、能力、素质的核心需求，汇聚行业、企业、政府、高校等资源，共同探讨教学内容，了解人才培养方案，构建“多元组合、层层递进”的实践教学体系。层层推进”。
行业领军人才周关根走进课堂给学生授课
浙江省工程勘察院企业工程师来校授课
校企共管实习培训会/紫色隧道理解实习
（四）瞄准学科前沿，注重应用技术研究，充分发挥科研推动教学、教学带动科研的良性互动作用。
省级实验教学示范中心—结构实验室
依托省级新兴专业专业、省级一流学科、省级实验示范中心的优势，形成了一批具有较大影响力的科研成果和较高学术价值的论文。 充分利用结构实验室先进的数字化检测仪器、液压伺服等设备资源，为企业技术创新、技术改造升级提供支撑。
就业前景
经过四年系统的本科培养，学生毕业后可从事房屋工程、道路工程、桥梁工程、岩土隧道、地下工程等领域的施工、设计和管理工作。 该专业毕业生以其专业知识扎实、实践能力强、综合素质高、吃苦耐劳的精神而受到知名企业的青睐。 本专业就业率始终位居学校前列，无论是专业匹配率还是就业质量均名列前茅。 近三年平均就业率达97.23%。
主修课
土木工程材料、建筑建筑学、测量学、土木工程施工、施工组织设计、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、钢筋混凝土原理与设计、钢结构原理与设计、工程概算、土力学、地基基础、工程地质学、道路勘察设计、桥梁工程。
荣誉证书
土木工程专业从培养应用型人才的定位出发，高度重视大学生科技创新人才培养，注重各级各学科专业竞赛的培养和指导，取得了良好的成绩。
近年来，学生荣获多项国家大学生创新创业训练计划项目，并在学生科技竞赛中屡创佳绩，创我校建校以来全国竞赛荣誉最好成绩。 在师生的共同努力下，荣获“全国大学生结构设计竞赛”一等奖2项、二等奖1项； “浙江省大学生结构设计竞赛”特等奖1项，一等奖9项，二、三等奖近10项； “浙江省大学生结构设计竞赛”“大学生力学竞赛”一等奖2项、二等奖5项、三等奖9项； 浙江省“挑战杯”大学生课外学术作品大赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项； “全国高校BIM应用大赛”二等奖、特等二等奖2项； “浙江省高校BIM应用大赛”一等奖5项，二等奖5项，三等奖2项。 2017年5月土木工程系列教材·钢结构设计，我校成功承办浙江省第十六届“鸿翔杯”大学生结构设计竞赛。 本次大赛吸引了国内外51所高校、共104支队伍参赛，扩大了学校和专业的知名度，提升了办学水平。 同时，着力构建充满活力的校园社团文化，加强特色项目培养，积极创建优质社团，促进了学生综合素质的全面提升。
2019年第十三届全国大学生结构设计竞赛获奖者及参赛团队合影
2018年第十二届全国大学生结构设计竞赛获奖者及参赛团队合影
学生作品
01
左右滑动享受更多乐趣
02
03
学院
教研室概况
土木工程结构教研室和道桥教研室现有教师共17人，其中教授2人，副教授9人，博士学位6人，硕士学位9人，“浙江省钢结构优秀人才”1人、“省年度新秀”1人，是一个结构合理、稳定团结的教学科研团队。
教研室拥有一支具有丰富教学和实践经验的师资队伍。 教研室教师主讲的课程有：《钢结构原理》、《钢结构设计》、《钢筋混凝土设计基本原理》、《钢筋混凝土结构设计》、《土木工程施工》、《建筑工程》组织设计》、《土木工程材料》、《房屋建筑》、《工程项目管理》、《水力学》、《工程地质》、《道路勘察设计》、《桥梁工程》等。教师具有较高的教学水平。责任心强，理论基础扎实，教学成绩优异，深受学生好评，多名教师荣获浙江省“教学新秀”、校级“教学名师”、校级“新秀” ”、“我院“教学好教师”等荣誉称号。 学生在教研部老师的指导下，参加各类国家级、省级结构设计竞赛、力学竞赛、BIM技术建模竞赛多次获奖。
结构教研室教师始终坚持“科研促进教学”、“科研为教学服务”的宗旨。 他们在搞好教学的同时，十分重视科学研究。 研究课题主要集中在以下方向：钢结构稳定性设计、疲劳研究与测试、数字化预装配、FRP加固、工程结构抗震等。近年来在国内核心期刊发表专业学术论文80余篇。及国外期刊发表论文，获得国家授权专利近10项，承担省自然基金、省部级、厅级项目10余项，主编和参与出版学术著作和教材。 等10多个部门，与企业开展全方位产学研合作，有效将科研成果转化为市场应用。
教师编写的教材
结构教研室瞄准钢结构行业发展新形势下对人才的新需求，紧跟专业发展趋势，勇于开拓创新，在国内率先开设钢结构专业。浙江省本科院校。 经过多年育人探索与实践，专业领域荣获“省级教学团队”、省新世纪教育改革项目、省“十一五”重点建设教材、省实验教学示范中心、省重点学科、省一流学科等一系列标志性成果。
结构教研室始终坚持产教融合、校企合作的理念。 以优秀稳定的校企合作教学团队为支撑，以务实创新的实践环节为路径，注重特色课程体系建设。 形成了金融行业协会、龙头企业与高校深度合作为基础的应用型人才培养模式。
专业老师的学习意见
致新同学：
土木工程是一门古老又现代的专业。 在人类“吃、穿、住、行”四项基本需求中，“住”和“行”占一大类半。 建筑业作为我国国民经济支柱产业的地位持续稳定，土木工程专业就业前景广阔。
选择土木工程专业后，你将系统地接受专业表达能力、专业技能和工程思维训练，掌握各种实验操作技能、测试和数据分析方法，运用力学和结构知识分析和解决工程问题。 当您参与设计建设项目投入使用时，您将获得满满的成就感和自豪感！
“大楼不坚固，但地基一定要打好”。 学好数学和三大力学，将为专业学习打下坚实的基础，所以我们从大一开始就必须认真对待每一门基础课。 作为一门实践性和应用性较强的工科专业，我们也必须注重理论和实践并重，认真参加每一次实验和实践教学，锻炼自己的动手能力和社会实践能力。 土木工程规模庞大、技术复杂。 设计和施工过程需要良好的沟通能力、协作能力和环境适应能力。 因此，建议学生在大学期间积极参加各种社团活动和学科竞赛，锻炼团队合作能力和管理能力。 结交朋友并学会与人打交道。 随着时代的进步，建筑行业已经走向智能化、绿色化、信息化。 各种专业绘图软件、建模软件、计算软件也是我们学习的方向。 建议学生在大学期间加强各种软件的学习，学习一些编程技能，可以为传统行业注入智能化基因，适应项目的现代化管理需求。
大学的另一个重要任务是在学习专业的同时培养自学能力。 随着社会的发展，行业也必然随之发展和变化。 只有培养良好的自学能力，树立终身学习的理念，才能与时俱进，受益终生。 “读书是一次心灵的伟大旅程”。 培养读书的习惯，拓宽知识面，滋养心灵，终生受益。 最后，希望同学们保持良好的锻炼习惯，以健康的身体和阳光的心态迎接新的大学生活，用自己蓬勃的青春努力掌握搬“金砖”的技能，创造更加美好的明天。
星光不辜负追求梦想的人，岁月不辜负努力的人。 来吧，孩子！
——胡敏平老师，专业带头人
曹云忠老师：
土木工程是一门理论与实践紧密结合的专业。 从泥土、木材、石头、沙子到混凝土、钢材等，土木工程使用多种材料。 从数学、力学到结构分析，土木工程具有完整的理论体系。 我们必须考虑地球引力的影响、风的影响以及地震的危害。 土木工程研究如何保证人类居住环境的安全和舒适。 从规划、勘察设计、建筑材料供应到施工运营和维护，土木工程有着广阔的就业前景。 我们一定要热爱土木工程，学好土木工程。 如何学好，关键是理论联系实际。 尽早接触实际工程项目，由浅入深地探索。 在学习力学理论时，尽量寻找实际工程中的力学模型。 在学习专业课程时，尽量结合机械理论来解决工程中的问题。 这样，你就能尽早认识到知识的力量，提高你对专业的认知，增加你对专业的兴趣，主动学习，这会让你突飞猛进。
楼丹凤老师：
大学学习与中学学习不同。 所有课程和实践环节都是为了为未来的职业生涯做好准备。 希望大家在大学里能够多观察，多思考，学会学习，学会生活。 土木工程是将图纸变成实物、将梦想变成现实的专业。 它要求每个人养成认真严谨的学习态度，不怕苦不怕累的意志和品质，将来在祖国的土地上实现自我价值。 另外，我还想说，土木工程是一门非常注重实践的专业。 本科生结构设计竞赛为大家提供了一个很好的机会。 如果一个土木工程专业的学生从来没有参加过结构设计竞赛，没有经历过极致的激情，那么他的大学生涯就不完整。 青春的意义就是不惜一切代价，把一件事做到最好。 希望你们在城建学院度过的每一天都能有所收获。
招生计划
这就是土木工程入门的内容。 期待与你在这个校园里燃烧青春！
希望阅读这篇推文能帮助你对土木工程专业有更深入的了解，并能选择自己喜欢的专业，谱写人生的篇章。
城建学院
评论 | 夏丽芬
编辑| 王凡岳
图片| 教研室提供
文字| 教研室提供
