用人勿用固执之人,探讨为何有些人总固执及常见表现

   日期:2025-05-23     来源:网络整理    作者:佚名    浏览:155    
核心提示:在用人的时候,我一直有一个观点,不用固执的人。因为固执的人,不仅会折磨自己,而且还会把别人折磨疯。那么问题来了,为什么有些人总是很固执?是什么原因造成的?

在用人的时候,我一直有一个观点,不用固执的人。

因为固执的人,不仅会折磨自己,而且还会把别人折磨疯。

那么问题来了,为什么有些人总是很固执?是什么原因造成的?

今天我们一起来谈谈这个话题。

固执的人,常见的三种表现

通常来说,固执的人,都有这3种表现。

1.思维僵化单一,按照旧方法行事

那些固执的人,他们的思维模式相对单一,面对问题时,往往倾向于采用一贯的解决策略。

举一个例子:

他身为一名管理者,每当遇到工作进展受阻的情况,便会将原因归结于人员因素,因此选择更换人员。

产品卖不出去,也换人。

业务做不起来,还是换人!

……

只要遇到问题,就想通过换人来解决。

业务发展受阻,未必全因人员因素。战略规划、组织架构等方面可能存在缺陷。需深入剖析,进而寻求解决方案。

但在他的认知里,就只有换人这一条路,所以认准了这一个方法。

2.永远觉得自己对,不听别人的意见

固执的人,还容易自以为是。

固执是认知能力低的表现吗__认知水平低的人越固执感悟

在他心中,他常认为自己比旁人更出色,对一切了如指掌,坚信自己始终是正确的。

无论他人提出何种富有建设性的意见,他总是予以驳斥,断言这样做不可行,坚持必须依照他本人的方式行事。

然而,若事情未能如愿,他便会从外部寻找原因。他会自认为十分聪明,认为事情之所以未能成功,完全是由于他人能力不足。

认知到错误的存在,却仍旧固执己见的人,还有一个显著特征,那就是他们不愿意承认自己的过失。

在他看来,承认错误极不体面,故而始终不肯屈服。为了证明自己无错,他甚至选择了一条绝路,一意孤行。

有一句经典名言:“你说的什么我都知道,但我就是不改。”

什么都不改,意味着什么都想保持原状。

然而,实际上这样做就丧失了自我反省的良机,进而放弃了深入思考,结果在错误的道路上越走越远。

世界是变化和发展的,差距和代沟就这样产生了。

你看,人们之所以固执,全是因为陷在了自己的认知里。

如何提升认知?

提高思维水平,方能使自己摆脱局限,摒弃僵化思维。那么,如何实现这一目标呢?以下三个策略,或许能为您提供借鉴。

1.开放的心态

首先要有开放的心态,在这里,有两个层面的意思。

第一个,打开内心。

许多人内心世界封闭,他们无法接纳与己不同的观点,亦不承认自身有过失。

之所以如此,实质是内心太脆弱。

必须亲自开启那道封锁之门,同时要意识到自己并非无所不知、无所不能、无所不懂,应当勇于正视并接受自身的不足之处。

固执是认知能力低的表现吗_认知水平低的人越固执感悟_

也不要害怕承认自己错了,因为错误并不可怕。

正如日本著名管理专家大前研一所言,认识到错误之后,只需迅速将问题归零,进行相应的调整即可。若察觉到原先的假设存在偏差,不妨重新设定假设,然后重新开始行动。

如果想进步,就要将犯错,当成自己成长的机会。

当你有了这样的心态,你才能耐心去聆听别人的意见和反馈。

第二个,从外部摄入信息。

美国心理学家乔治·凯利曾阐述了一种理论,称之为“个人构念理论”,该理论认为,个人的构念是由其过去的经验、预期、评价以及思维方式等因素共同塑造而成的观念。

当面临类似或相近的情境时,个体的脑海中便会浮现出过往的经历,以此来对问题或情境进行评估和判断。

认知越低,脑海里的构念,就会单一,缺乏弹性。

因此,我们必须持续吸收外界的信息,不断学习并理解更多的因果关系,这样才能有效避免得出片面的结论。

2.深度思考,从而建立模型

除了开放的心态外,还需要深度思考。

心理学家让·皮亚杰曾提出一个关于认知发展的理论,其中涉及了三个核心概念,分别是同化、顺化和平衡。

什么是同化?

就是遇到问题,还是按照原来的逻辑去解决问题。

什么是顺化?

某日,若你发现原先的思路不再适用,便会调整个人的观念,以适应新的局面,并采用新的策略来应对问题。

那么,什么是平衡?

在尝试了新的解决策略后,你将会有一种豁然开朗的感觉,不禁会惊叹:“哇,没想到竟然可以这样处理。”

此时,你将形成新的认知结构。随后,面对新的问题,你能够运用这些新总结出的策略来应对,从而实现了一种动态的平衡状态。

固执是认知能力低的表现吗__认知水平低的人越固执感悟

所以当我们面对问题的时候,不能陷入依赖路径,最终被同化。

而是要有意识的进行思考:

这样真的是最好的方法吗?

除了这么做,还能怎么办呢?

……

通过连续的思考,来疯狂撞击思维的高墙,从而打破它。

最终找到新方法,产生新认知,建立一个新的模型。

3.验证模型

有了思维模型,仍然不够。没有验证过的认知,大多是伪认知。

有一个所罗门悖论:

所罗门,这位古代以色列的君主,以其卓越的劝导能力著称,他给出的建议总能巧妙地解决他人的难题。然而,令人遗憾的是,他在自己的生活管理上却显得相当混乱。

这一悖论告诉我们,知道和做到是两回事。

如果你只有很多想法和知识,但没有验证,这样的知识没有用。

然而,众多挑战往往源自实际操作过程。不亲身实践,便难以揭示问题所在。若不付诸实践,便难以实现对知识的深刻理解。

所以,在知道和做到间,一定要有刻意练习。

通过实际行动来塑造思维模式,在实验环节中识别出潜在问题,进而对模型进行补充或调整,以此实现模型的更新与优化。

总结而言,在个人的固执之中,实则隐藏着认知的不足。若要有效应对这一挑战,最有效的途径便是提升自身的认知水平。

如何着手?以下三途径可供借鉴:首先,持有开放的心态,广泛了解各种因果关系;其次,进行深度思考,构建理论模型;最后,对模型进行验证,从而形成更为高级的认知。

 
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