Zhejiang University 2016本科招生主要目录
（未指定学习年的专业是四年）
智格大学医学院（包括医学院和药学院）2016年本科招生主要目录
（未指定学习年的专业是四年）
千江大学在2016年回答了候选人的问题
问题1：千江大学人才培训的特征是什么？
千江大学遵守“以人为导向，综合培训，寻求真相，创新和追求卓越的教育哲学”来建立出色的教育品牌，并以国际观点培养高质量的创新才能和未来的领导者。主要功能如下：
◆分类入学，更独立的专业选择。
该学校根据人文，社会科学，科学，工程，农业，医学，艺术，科学和技术与创意设计等类别进行机密入学率。进入学校后，学生对学科和专业的深入了解。在完全理解自己的基础上，学生可以独立申请确认适合他们的专业，该专业根据学校确认学校专业的相关法规。学生仍然可以在第三年结束之前申请更改专业。在资源允许的情况下，学校将尽可能满足学生的专业选择需求。因此，学生管理实施了两阶段的模型，Qiushi学院负责较低的成绩；和高级学生开始在专业大学学习（系）。
◆复合种植，更广泛的发展潜力。
学校实施“一个水平和多个垂直”训练模型。 “一个水平”是指早期的通识教育的实施，“多垂直”是指后期的广泛的专业教育和跨学科培训。通识教育为学生提供了对自然，社会和人文学科的广泛知识，并培养学生以跨学科和全面的文科艺术和科学观察，认识和理解世界，并有利于学生平衡的知识结构和能力。全面发挥综合大学的纪律特征，推出一种新的模型，用于培养跨学科，跨学科复合创新才能，在Zhu Kezhen College开设双重跨工资班，并开发未成年人，双专业，大满贯，，，专业双学位，跨学科的未成年人等。涵盖学校的大多数专业，该项目在新情况下为学生多样化的成长和多样化的学习建立了氛围和环境，为学生的多方向发展奠定了坚实的基础，并培养了顶级创新的创新性该国具有跨学科综合能力的人才。
◆科学与教育的合作，更持久的创新和企业家精神能力。
依靠尖端科学和技术领域的研究导向大学的优势，我们结合了科学和教育，将研究整合到教学上，并协作教育人们。通过进行各种探索性和深入的创新教育，我们将培养学生深入研究和创新研究与发展的素质；紧密整合专业教育，创新教育和企业家教育，以实现创造力，创新，创造和企业家精神的“四个创新融合”。使学生能够获得持久的创新和创业能力。
◆海外交流和更强的国际竞争力。
通过全方位的努力，学校积极扩大国际培训渠道，扩大合作培训和与一流的海外大学的交流，并在他们在学校期间为每个大学生提供至少一个海外交流和学习机会。智格大学国际联合学院的建立是中国第一个采用一对多机构合作教育模式的第一家。高级国际培训有效地扩大了学生的国际视野，并提高了学生的国际竞争力。
朱·凯恩学院如何创建一支由顶级学生组成的“梦想团队”？
朱·凯恩学院（朱·凯恩学院（Zhu Kezhen College）（）是一所荣誉大学的荣誉学院，可为杰出的本科生实施特殊培训和精英教育。它是实施教学改革的重要示范基础。目前，朱·基本学院（Zhu Kezhen College - 年度系统）。 2016年，入学计划中包括了一个新的工程实验类（Zhu Kezhen College Cross Innovation平台），包括三个类别：金融 +数学和应用数学，计算机科学和技术 +统计学以及自动化（CONTROL） +计算机科学 +计算机科学和技术。双学位课。
◆1.混合类
培养和培养高质量的创新能力和未来的领导者，他们在工程和相关领域具有国际远见和持久的竞争力，具有广阔的基础，优秀的知识，能力，质量和精神。
◆2。人文科学和社会科学实验班
在文学，历史，哲学，社会科学和其他相关领域中培养和培养具有良好人文特质并具有国际远见和持久竞争力的顶尖创新才能。
◆3。
在五个专业领域中培养出色的人才，包括数学，物理，化学，生物科学，计算机科学和技术。
◆4。医学实验班（Bard Year Medical类，八年）
培养具有多学科背景，扎实的医学专业基础，创新精神和持久竞争力的未来医疗领导者。实施“八年一致性和两个完整时期”的医学博士培训模型。学生在头四年完成非医学本科专业和医学前课程。在获得学士学位并满足相关要求后，他们进入了接下来的四年医学专业研究。那些完成研究的人获得医学博士学位。
◆5。工程实验班（朱·凯恩学院的交叉创新平台）
金融 +数学和应用数学课
这是一个基于经济学院和数学科学学院的高级科学研究和教学团队的双度跨编织类别。它的目的是采用与世界一流大学一致的课程系统和培训模型，以培养跨职能的高级创新才能，在科学，稳定的现代金融理论，熟练的金融市场实践技能和全球视角方面具有良好的基础。学生将研究金融专业和数学和应用数学专业的核心课程，并具有使用财务和数学方法来解决重大金融工程问题并挑战理论问题的创新能力。完成后，学生将获得经济学和科学学士学位。
计算机科学与技术 +统计课
这是在两个流行学科（计算机科学和统计）深入整合后建立的双度跨编织类别。它的目的是在科学，严格而灵活的计算思维，熟练的数据分析技能和强大的计算机应用功能方面具有坚实的基础来培养全面的才能。学生将研究统计和计算机科学的核心课程，系统地掌握统计和计算方法，并对社会，经济和技术领域中出现的各种大数据进行建模，分析和计算机模拟。毕业生可以选择继续学习并探索大数据时代所带来的许多挑战，或者他们可以作为大数据公司的分析师来解决重大的应用程序问题。学习完成后，学生将获得工程和科学的双学士学位。
自动化（控制） +计算机科学技术课
为了在机器人技术和人工智能领域进行研究和研究，它是整合控制和计算机的两个专业的主题资源，旨在培养具有科学和工程学深刻基础的多学科才能，严格的逻辑推理和计算编程功能。在教学中，我们关注基础知识和创新实践以及学术前沿和社会需求的结合。通过共同的教学，校际竞赛，项目交流和其他方法，我们与世界一流的大学进行了深入的合作，以培养学生的国际愿景和创新的实践能力。专业面向人工科学和技术的发展，在机器人和人工智能领域具有深远的专业技能和国际竞争力的领先才能。学生完成学习后，学生将获得双学士学位。
2016年，朱·基兹学院（Zhu Kezhen College）的国内和国际进一步教育率超过80％，近30％的出国学生进入了世界前20名学校，继续学习。
问题3：智格大学Haining International校园的教育特征是什么？
为了服务于建立世界一流大学的战略决策和我国的国际高等教育战略，并充分发展中国和西方高级高等教育的优势，惠江大学建立了国际Haining的校园。主要的学校功能包括：
◆聚集高质量的资源。
国际校园的每所联合学院由智格大学和世界一流的外国大学共同组织。在整个过程中介绍了合作伙伴的教学团队，培训计划，课程系统，教学资源，质量标准和保证系统。学生可以在国际校园获得高级国际教育的世界一流教育，并同时获得两所著名大学的学位。
◆独特的系统和机制。
通过“一对多”合作教育模式，我们将在一个校园同时与多个世界一流的合作伙伴建立几所联合大学。目前，已正式成立了爱丁堡大学智格大学的联合学院和伊利诺伊大学伊利诺伊大学的联合学院的惠东大学Urbana-Champaign校园的联合学院已正式成立。夸宗大学和宾夕法尼亚大学已经达成了建立中级商学院的合作意图。
◆多元文化融合。
外国教师和国际学生在教师和学生中的比例不少于30％。校园中的所有教学都是英语，每个学生都有海外交流的机会。学生可以在国际校园获得全球同学和导师网络，并提高他们的跨文化交流以及中文和英语的表达能力。
◆教育模型中的创新。
国际校园倡导以学生为中心，课堂教学强调了通识教育和专业的结合，重点是教师与学生之间的互动以及实践能力的培养。采用完全居住的大学系统来加强养育教育和通识教育并促进质量发展。
问题4：2016年，智格大学将在国际校园招募哪些本科专业，他们的培训特征是什么？
根据工程实验班（包括机械工程学的机械工程学，包括机械教育，Zhejiang University，Zhejiang University，Zhejiang University，Zhejiang University）ZJU-UIUC研究所（Zhejiang University，Zhejiang University）（国家标准代码10335），授予学生的学生（国家标准代码10335），四个专业：电气工程和自动化，电子和计算机工程以及土木工程。两所世界级综合大学的工程专业的专业已经联合起来为学生提供世界一流的工程教育。学院的100％的学生将在UIUC学习一个学期，而不会增加学费。约有40％的学生可以获得全额或一半的奖学金，而大学入学考试中该省（自治区，市政当局）的前100名奖学金也可以直接接受。全额奖学金；约有15％的学生有海外实习机会； UIUC将为5％的出色毕业生提供全额奖学金，以获得博士学位，五年内价值约300,000-350,000美元。只要您足够好，由于学费，您将永远无法进入国际校园。在指定期间符合千江大学毕业要求的学生将获得毕业证书，并获得智江大学颁发的学士学位证书；符合伊利诺伊大学Urbana-Champaign毕业要求的学生还将获得伊利诺伊大学Urbana-Champaign大学颁发的学士学位证书。 。
Zhejiang University Zju-uoe研究所）招募了Zhejiang大学医学院（GB Code 19335）的学生，主修生物医学（中国外交合作教育，ZJU-UOE联合学院）。该专业是根据Zhejiang University Zhu Kezhen College的生物医学Qiushi科学课的全面升级，成为一个全国独特的复合生物医学课程，结合了生物学 +医学的核心课程，并结合了中国教育的两种优势，重点是中国教育。完整的知识系统和英国教育，重点是探索和培养创新能力。学生在一流的国际校园学习环境中获得国际教师的支持。精心培养的学生将在著名的国际学校中拥有交流经验。约有40％的学生可以获得全额或一半的奖学金。具有大学入学考试成绩的该省的前100名学生（自治区，市政当局）可以直接获得全部奖学金。只要您足够好，由于学费，您将永远无法进入国际校园。 。在指定期间符合千江大学毕业要求的学生将获得毕业证书，并获得智江大学颁发的学士学位证书；满足爱丁堡大学毕业要求的学生还将获得爱丁堡大学颁发的荣誉学士学位证书。
问题5：智格大学如何实施“ 5+3”的医学人才综合培训？
医学实验类（“ 5+3”整合）包括临床医学，临床医学（儿科方向）和口腔学专业，旨在培养高知名的人文和科学素养，扎实 - 具有国际竞争力的水平临床医学和牙科医学专业人员。
医学实验班（“ 5+3”整合）将招募不超过150名临床医学学生，不超过50名口腔学学生，不超过30名临床医学（儿科）的杰出学生，包括临床医学（儿科医学） ）。专业的本科阶段是根据临床医学专业的培训，研究生阶段是根据儿科硕士学位训练的。
我们的学校是出色的医生教育和培训计划项目的第一批试验大学之一，并建立了符合国际标准的医学人才培训系统。 “ 5+3”综合培训意味着完成了五年的本科学习并通过考试的学生可以直接进入三年的医学硕士学位研究生教育阶段，该学位与居民的标准化培训有机地相关。通过评估后，他们将获得四个证书，即硕士学位证书，专业学位证书，医师资格证书和常驻医师标准化培训证书。
问题6：如何让学生入学时大学的早期批次？
1。早期批次入学的主要类别包括：应用生物学科学（农业），应用生物学科学（生物技术和食品），工程实验班（海洋科学），海洋科学和人文实验班（外语和文学 - 不可以 - 非on-on-on-on-onon--英语）专业。其中，应用生物科学（农业）包括9个专业：农艺学，园艺，植物保护，茶科学，应用生物科学，动物科学，动物医学，农业资源和环境以及园艺。应用生物科学（生物技术和食品）包括农业工程，2个食品科学与工程学专业。工程实验班（海洋）包括三个专业：港口频道和沿海工程，海洋工程和技术以及造船和海洋工程。人文科学的实验类（外语和文学 - 没有英语）包括5个专业：俄罗斯，日语，德语，法语和西班牙语。
2。在上述早期入学率中接受主要类别的学生必须在入学后的一年内确认其专业，并且确认范围仅限于早期批次的专业。学生可以在其他专业的专业中少少或担任双专业。
3。根据省省政府相关文件的精神，智格学生的专业学生被确认为农艺学，园艺，园艺，动植物保护，茶科学，动物科学和动物医学的六个专业。 。
问题7：千江大学如何招募国防学生？
国防学生提前被批准。入学12个省的学生：Liaoning，Jiangsu，Zhejiang，Anhui，Fujian，Jiangxi，Shandong，Shandong，Henan，Hunan，Sichuan，Sichuan，Shaanxi和Guizhou。公认的专业包括电子科学和技术，信息和计算科学，信息安全和临床医学。 。国防学生的申请人必须符合以下条件：①参加统一的全国大学招生考试并达到了该地区的关键本科生分数线； ②满足公民为积极服务的政治条件； ③年龄在17岁以上浙江钢结构英才网，20岁以下1岁以下（截至2016年8月31日）； ④身体健康，并遵守“中国人民解放军学院招募的学生的体格检查标准”； ⑤满足招募学院和大学所招收的专业的选修课程和学术水平考试水平的其他要求。 。候选人根据法规填写其申请表，并参加政治审查，访谈和体格检查。那些通过考试的人将按照从高分到低分的原则在线接受。那些赢得了省级或高于省级学生的三名好学生，杰出的学生干部，单一受试者比赛的冠军，拥有文化和体育专业知识并获得省级或以上的相应证书的人以及烈士的子女，死于职责的士兵的孩子，活跃的军事人员的子女可以在投资比率的范围内。优先入场。入院后，候选人必须与惠江大学和中国人民解放军储备官官员签署“国防学生培训协议”，并在郑安格大学签署了训练办公室；那些在入学后通过审查的人将被确认为国防学生资格。国防学生享受国防奖学金（每年每年提供15,000元人民币的国防奖学金）。在完成规定的学术，军事和政治培训任务，并获得毕业资格和相应的学位后，他们遵守了入伍程序，并被任命为军事干部。在学校期间，除了享受和履行普通学生的权利和义务外浙江钢结构英才网，国防学生还应该遵守相关的军事法规，有意识地维护国防学生的形象和声誉，接受基于学校选择的教育管理和培训办公室，并在毕业后服从军事任务。 （国防学生招生网站：）
问题8：千江大学的奖学金和经济援助政策是什么？
千江大学拥有完整的奖学金和荣誉标题制度，可促进学生的全面发展和人格发展。该学校在本科生中获得了朱·库兹（Zhu Kezhen）奖学金，综合奖项，个人奖项，研究和创新奖项等。此外，还有著名的企业和基金会，例如Baosteel Group，Guangua教育基金会，Nandu Group和Xinshang Group。以及由个人资助的40多种外部奖学金。奖学金的总量约为2000万。
学校承诺“由于家庭经济困难，不要让学生辍学。”学校开设了一个“绿色频道”，以允许无法支付学费的学生方便地进行入学登记程序；对于有财务困难的学生，学校将在验证相关情况后采用国家学生贷款，国家励志奖学金，全国赠款，特殊赠款和各种类型的奖学金。提供各种措施，例如项目补贴和勤工谋求援助，以帮助他们成功完成学习；在为有财务困难的学生提供必要的经济援助的基础上，学校积极实施发展资金，并为有财务困难的学生进行教育实践项目和计划。 ，以帮助他们提高整体质量和能力。例如，智格大学的杰出校友杜安·杨（Duan Yongping）先生建立了“ Yonging自力更生贷款”和“ Yongping海外学习贷款”项目，并提供了捐款。目前，已分发了近5000万元人民币，以支持在剑桥，哈佛，斯坦福大学，耶鲁大学，哥伦比亚大学学习的学生，在康奈尔大学，宾夕法尼亚州和卡内基·梅隆等世界知名大学学习和交流，为他们完成大学学习以及大学学习以及大学学习以及大学学习以及完成的保证提供了保证。支持他们进一步留学。
问题9：千江大学毕业生的发展前景是什么？
千江大学毕业生在个性，创新精神和社会适应性方面表现出色，并且得到社会各个部门的广泛认可。各个政府部门，学院，大学，科学研究机构以及著名的国内外企业都将我们的学校用作人才资源图书馆。研究生就业率在该国大学中排名最高。 2015年，本科毕业生的首次就业率为98％，有60％的毕业生去了国内和外国大学和研究机构进行进一步研究。近年来，去哈佛大学，斯坦福大学，麻省理工学院，耶鲁大学，哥伦比亚大学和宾夕法尼亚大学等世界一流的大学的学校的本科毕业生人数继续增加。 2015年，有646名学生进入了世界上100名大学进行进一步的研究。千江大学越来越多的杰出学生正在进一步发展他们的学习，并在世界学者的最前沿发展。
10 Quemestion 10：智格大学的校园生活富裕？
千江大学的校园文化生活丰富多彩而充满活力。它以文化概念的形式追求意识形态，主观，学术，教育和多样性，并凝结了文化特征，例如智格大学学生日，新年嘉年华之夜，以及校园的优雅艺术。 ，学生科学与技术文化节，校园主持人竞赛，校园“十大歌手”竞赛，校园文学大奖，新青年论坛和许多其他品牌活动；有组织的学生参加了许多国际大学精英辩论比赛，海外赢得了国内外比赛的荣誉，例如跨界大学学生辩论竞赛，跨质量歌手竞赛和大学生艺术节；它拥有140多个学校级社会，例如红十字会学生分支，农业，农村地区和农村协会，黑白戏剧俱乐部，在学生中很受欢迎。梵文戏剧俱乐部，跆拳道协会，街头舞蹈俱乐部，北京歌剧俱乐部等创造了校园文化氛围，在校园里有一百个花朵和一百个思想席位，为学生提供了广泛的舞台，以展示他们的才华和专业，并促进学生的全方位发展。
问题11：转学后如何入学郑大学？
对于智格大学的平行自愿提交的批次，原则上的转移比率不得超过105％；对于顺序自愿提交的一批，原则上的转移比率不得超过120％。转移后，入学将基于功绩，并且专业之间将没有等级差异。根据一批平行的志愿者提交，如果候选人满足学校的入学要求并遵守专业选择，学校将不会撤回候选人。
对于享受奖励积分政策的候选人，将根据候选人所在的省教育部（自治区，直接在中央政府下的市政当局）的规定提交奖金积分。
问题12：2016年将对千江大学的录取政策进行了哪些更改？
1。千江大学在Haining建立了一个国际校园，并建立了两个中外交合作教育机构：Zhejiang University-Edinburg Union College和Zhejiang University-University-University-University-University-University-ublana-Champaigniagn College。
2。朱·凯恩学院（Zhu Kezhen College）添加了工程实验班（Zhu Kezhen College Cross Innovation Platform），该课程将包括在招生计划中。
3。一些省和城市已提前增加了人文学科（外语和文学 - 英语）的实验课程，其中包括五个专业：俄罗斯，日本，德语，法语和西班牙语。
