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2.在"设置DD辅助功能DD微信麻/将辅助工具"里.点击"开启".

3.打开工具.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启".(好多人就是这一步忘记做了)

4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭".(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口.)5.保持手机不处关屏的状态.6.如果你还没有成功.首先确认你是智能手机(苹果安卓均可).其次需要你的微信升级到最新版本..正版软件都是匹配定制安装的,非诚勿扰,谢谢大家,有
1.99%防封号效果,但本店保证不被封号2.此款软件使用过程中,放在后台,既有效果3.软件使用中,软件岀现退岀后台,重新点击启动运行4.遇到以下情况:游/戏漏闹洞修补、服务器维护故障、等原因,导致后期软件无法使用的,请立即联系客服修复5.本店软件售出前,已全部检测能正常安装和使用.

长宁区特殊职业技术学校学生小殷（化名）热爱绘画与手工，得知学校开展盘扣制作项目课程后，她积极报名参与。在学习过程中，小殷展现了非凡的天赋，很快就学会了盘扣扣头、蝴蝶对扣等十几种制作方法，并能独立完成。本学期，小殷通过推荐，进入上海素然服饰有限公司旗下一品牌的布店实习。

8日，长宁区特殊职业技术学校举行“技能成就梦想”第16届“商美·金职杯”学生技能展示活动，现场展示了简餐制作、烘焙制作、简餐服务、咖啡服务、图书整理、超市理货、绿化养护、盘扣制作8大项目课程。

学校的盘扣制作项目课程由志愿者牵线搭桥，邀请传统纽扣制作技艺市级传承人彭利华授课教学。该项目课程旨在让同学们学习各种盘扣的制作方法，通过校企合作模式，与爱心企业对接，用非遗技艺创造价值。小殷在布店实习，主要负责店内环境保洁、货品整理等，学校职业指导教师在实习跟踪过程中，发现店铺内手作、织线、帆布手绘等特色与小殷的特长不谋而合。与公司人事沟通后，尝试让小殷利用店内的织线，结合自身所掌握的盘扣技能，制作新产品。小殷经过数次尝试，成功将两者相结合，形成了颇具特色的手作小饰品。两个多月的实习过程中，她在店内学习了多种钩针技法，发挥学习的盘扣技能，制作手工制品，创作了更多造型生动、风格可爱的作品，顾客驻足称赞。

学校首创上海市特殊青少年文创孵化基地，依托该平台聚焦时下潮流热点，携手知名企业，巧妙地将孩子们的艺术创作融入文具、服饰、非遗手工等文创产品中。

如何让项目课程的实践落在实处？学校不仅带领学生“走出去”，还尝试将企业“引进来”。学校与上海长宁公园绿化建设发展有限公司签订《实践基地共建协议》，为学生提供固定实践岗位。在“42咖啡”连锁店建立学生实践成长基地，与星巴克长期合作，建立公益课堂。万禾都市农场餐厅、华阳路街道图书馆、江苏路街道图书馆、华阳慈善超市等，长期为学生提供实习实践机会。

学生成为“糕点师”，展示制作的烘焙点心。

企业以不同形式参与课程开发与实施的每个环节，包括确定课程对接岗位、参与工作分析会、开发课程资源、参与课堂教学与评价、教师培训等，全过程参与课程开发与实施。学校推进校企合作模式，让学生在更为真实的工作情境中体验劳动，强化职业技能。在爱心企业的支持下，学校建设了梦想咖吧、梦想超市、梦想餐厅等实践教学场所，学生们摇身一变，成了厨师、糕点师、咖啡师，沉浸式体验真实的工作场景，助力学生从学校真正走向社会。

坚守“爱让梦想成真”的信念，探寻每一个孩子的潜能，学校挖掘孩子们潜藏特质中的独特价值，引领他们走向属于自己的人生之路。“希望他们在这里不仅学到知识、掌握实用技能，更能获得融入社会的能力，成为一个自食其力的劳动者。当孩子们在校园中茁壮成长，愿他们手中有技能，眼中有自信，心中有梦想，每一步坚定而有力，绽放属于自己的独特光芒。”长宁区特殊职业技术学校校长沈立说。